PÚBLICO ALVO
Professores da Educação Básica.
APRESENTAÇÃO
De acordo com Paulo Freire, sem o domínio da leitura e da escrita, o cidadão não consegue atuar de forma crítico-reflexiva no meio onde vive, por isso, é tão importante que todos tenham condições de interagir com a língua. E é papel da escola proporcionar condições para que o aluno compreenda e utilize a língua de forma completa.
OBJETIVO
Preparar educadores para o planejamento, execução e avaliação do processo de aquisição da linguagem escrita, bem como o desenvolvimento do letramento.
PROGRAMA
- Avaliação diagnóstica e leitura de mundo;
- Teorias e métodos de aquisição da linguagem escrita;
- O alfabetizar letrando;
- Alfabetização e letramento na EJA;
- Atividades práticas e desafiadoras de alfabetização e letramento;
- Alfabetização e BNCC.
DIFERENCIAIS
- Metodologia desafiadora;
- Videoaulas dinâmicas;
- Material didático atualizado;
- Central de Suporte ao Aluno para retirada de dúvidas.
Não há avaliações ainda.